(◔౪◔)南榮國中綜合資訊(◔౪◔)
基隆市立南榮國民中學
Keelung NanRong Junior High School
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壹、學校校史 |
本校於五十七學年度新成立之國民中學，初定名為基隆市立第八國民中學，籌備主任為蘇枌都先生，同年六月台灣省政府正式核定本校校名為基隆市立南榮國民中學。 五十七年七月令派黃由義先生於八月一日正式出任本校第一任校長。九月九日暫假基隆市成功國中教室開學，五十八年八月中旬本校第一期工程完成，乃遷離成功國民中學，前來南榮路新舍上課。 第二任校長到第五任校長分別由劉紹堃先生、高政賢先生、杜榮峰先生校長、沈廷平先生擔任，九十六年八月許文璋先生經遴選奉派為本校第六任校長，一Ｏ二年八月許校長榮調銘傳國中。一Ｏ二年八月尤四維先生經遴選奉派為本校第六任校長。 |
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貳、交通路線 |
1.三坑火車站：沿著三坑車站走到南榮路，順著南榮路往八堵方向，至南榮國小左轉沿著上坡道走即可見南榮國中。 2.基隆車站：出站後往右前方，可搭乘402號、403號、601號、602號、603號、605號公車，搭至南榮國小站下車，沿著上坡道走即可見南榮國中。 |
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參、學校特色 |
以「學生」為主體的教育思維，學校一切措施以學生的受教權益和最高利益為最終極考量學校教育情境的安排，須以學生的身心發展為著眼點。 教材的選擇與教法的應用，需力求配合學生能力與經驗，創造學生揮灑、表現的舞台和空間，拓展學生多元能力，將每位學生帶上來，對家庭變故、文化不利、低社經地位的學生給予 更多關愛輔導，激勵學生積極進取。 |
@晨羽~
1.表達力：表達能力又叫做表現能力或顯示能力，是指一個人善於把自己的思想、情感、想法和意圖等，用語言、文字、圖形、表情和動作等清晰明確地表達出來，並善於讓他人理解、體會和掌握。
2.學習力：學習力，是指一個人或一個企業、一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現。 學習力是把知識資源轉化為知識資本的能力。
3.探索力：探索係指個體面對新奇事物或處於不明確的情境，為了進一步了解事物或控制情境而引發的一連串行為。
@立欣
學習力，表達力，實踐力，探索力
