教育是希望的工程，具有啟迪智慧，化育成人的重大責任。二十一世紀是一個全球競爭的時代，而國家競爭力的提升與發展，所仰賴的就是「教育」這個偉大的工程，因此，也唯有掌握這串教育鑰匙，方能掌握未來。
學校是教育工程其中一個重要關鍵場域，校長是校務經營的舵手，以遠見、理念、洞察力和整體思維，因應趨勢脈動變革，透過領導能力的發揮，引領學校校務經營的方向。
以下茲將學校經營理念整體現況提出未來校務經營策略。
1. 精緻學生第一理念，重視受教權益考量。
2. 優質學習情境安排，身心發展為著眼點。
3. 創新課程教學評量，配合學生能力經驗。
4. 卓越多元適性能力，營造揮灑表現空間。
1.型塑學習組織，發展專業學習社群。
2.推展校際合作，推動教師專業進修。
3.鼓勵活化創新，精進教師教學能力。
4.參與教專評鑑，提升教師專業發展。
1.規劃學生適性課程，發展學生多元智慧。
2.鼓勵實施活化創新，提升學生學習興趣。
3.規劃學校社團活動，鷹架適性發展空間。
4.重視學生個別差異，實施客製化的評量。
1.活化校園空間，發揮學校境教功能。
2.參與社區活動，提供各項資源，贏得社區肯定。
3.整合人力資源，建立策略聯盟，強化教育功能。
4.辦理親職教育，提昇家長知能，發揮家庭教育功能。
1.透過輔導活動、品德教育課程，強化品格教育。
2.積極關懷弱勢學生，實施小團體專人輔導。
3.加強中途生追蹤與輔導，積極輔導引導向善。
4.強化親師生間良性互動，營造人文關懷氛圍。
5.強化技藝教育升學管道，建立技藝教育觀念。