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100實施計畫

基隆市立南榮國民中學100學年度推動「本土語言暨台灣母語日」實施計畫

一、實施依據：

（一）92.1.25公佈之國民中小學九年一貫課程綱要。

（二）教育部95.6.21台語字第0950087762C號函辦理。

二、實施目的：

（一）依據教育部為推動本土語言暨台灣母語日，落實學校課程目標及精神，鼓勵學生學習、運用各種台灣母語，增進各族群之間的了解、尊重、包容及欣賞，奠定台灣母語於相關領域課程中之基礎，推展並營造台灣母語之優質環境為目的。

（二）語言是人類展現創造能力於所有豐富多元活動中所不可或缺的元素，也是保存發展人類有形和無形遺產最有力的工具，也是教育下一代的最佳工具各種促進母語傳的運動不僅有助於語言的多樣性和各種語言的保存，而且能夠提高人民對台灣地區各語言和文化傳統的認識。

（三）鼓勵學校依據課程綱要整合規劃本土語言課程聽、說能力，並融合九年一貫各領域課程落實以台灣為主體之本土化教學讓學生能在台灣母語日活動中作深度學習，深刻感受本土語言之美，盡而建立愛護鄉土關懷社會與自然之人本情懷。

（四）期使學生皆能經由學校精心設計的台灣母語日活動充分讓學生在趣味化生活化的程中增進學生對各鄉鎮本土語言、歷史、地理、自然及藝術的認知進而加以傳承、創新，期許日後成為延續文化香火之心動力。

（五）培養學生對各族群文化的了解與尊重，使之皆能以開闊心胸、宏觀視野，了解欣賞台灣各族語言、文化、傳統技能、歌舞之精髓，使其能尊重多元文化，促進社會和諧。

（六）讓家長與社會大眾能經由活動了解學校推行本土語言之現況，並強化家長在家中使用本土語言之動機，實際有效擴大語言使用環境，讓家長與社區再度成為本土語言成長茁壯的大本營。

三、實施原則：

（一）本實施計畫所稱台灣母語，指學校所在社區多數民眾日常使用較多之閩南語、客家語、原住民語言等台灣本土母語。

（二）活動內容以生活化、趣味化、統整化為原則，形式、理念、結構、活動方法都能隨領域特性而轉變，讓「教」與「學」雙向同時進行學習。

（三）本土語言之教學目的在於使學生更加豐富期日常生活，故在活動過程均強調「生活接觸、活動參與」，經由學習、討論、統整後實際建構知識。

（四）建立生生在活動中「人親、土親、文化親」的深刻體認，並予以重新整合，融入生活與教學中。

（五）成立「本土語言暨台灣母語日推動小組」，擬定相關活動內容，訂定每週四為台灣母語日，當天將學務處利用午間用餐時間，協助播放與鄉土教育相關之內容、音樂歌謠、相聲、故事等，供全校聆聽欣賞。

四、實施方式：

(一)成立「本土語言暨台灣母語日」推行小組如表列：

職稱	姓名	備註
校長	許文璋	督導本土語言之相關工作
教務主任	尤四維	總策劃本土語言之相關工作
學務主任	林益源	協助推動本土語言之相關工作
輔導主任	黃明智	協助推動本土語言之相關工作
總務主任	鄭建民	協助推動本土語言之相關工作
人事主任	楊喻閔	辦理本土語言教師選聘之相關工作
會計主任	林文瑾	審核本土語言經費運作之相關工作
教學組長	江麗瑩	策畫本土語言課程之相關工作
註冊組長	陳涵婷	收集本土語言認證考試之相關工作
生教組長	陳偉仁	協助執行台灣母語日活動
國語文領域召集人	郭瑞瑩	收集本土語言之國文領域相關資料
英語領域召集人	李曉芸	收集本土語言之英語領域相關資料
社會領域召集人	陳建宏	收集本土語言之社會領域相關資料
藝文領域召集人	陳涵婷	收集本土語言之藝文領域相關資料
綜合領域召集人	余建榮	收集本土語言之綜合領域相關資料
資訊教師	陳涵婷	製作本土語言網頁
本土語言教師(海岸阿美語)	劉萬福	負責本土語言教學(海岸阿美語)
本土語言教師(客家語-四縣腔)	林瑞春	負責本土語言教學(客家語-四縣腔)

(二)擬定本土語言暨台灣母語日相關課程及活動安排：

活動名稱	實施方式	地點	負責人	辦理情形參與對象
台灣母語日	由學務處利用午餐時間協助播放與鄉土教育相關之內容、音樂歌謠、相聲、故事等，供全校聆聽欣賞。	全校	陳涵婷陳偉仁	全校師生
語文領域教學(國文)	提供國語與台灣母語對應、俗諺與成語對照或鄉土文學之優良作品，教導學生朗誦。	七、八年級各班教室	任課教師	七、八年級師生
語文領域教學(英文)	介紹各學校、鄉鎮市特色之簡短英語與母語之對應。	七、八年級各班教室	任課教師	七、八年級師生
閩南語歌唱	教唱閩南語歌謠	音樂教室	陳涵婷	七、八、九年級學生
藝術與人文領域	1.鼓勵學生進行鄉土歌謠、舞蹈之表演，並介紹各鄉鎮市特有風采及各展覽館區之特色。 2.鼓勵師生參與校外單位或機構所辦理的鄉土歌謠、舞蹈之表演	1.全校 2.社區活動	黃宗源陳涵婷	全校學生
自然與生活科技領域	製作「台灣母語日」活動網頁。	教務處	陳涵婷

五、實施時間：100年08月30日至101年06月30日

六、實施對象：本校全體師生。

七、本實施計畫陳校長核可後實施，修正時亦同。