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一、依據國立臺灣師範大學112年5月30日師大教育字第1121015191號函辦理。

二、本案徵選相關資訊簡述如下(詳細內容請參閱附件簡章)(一)辦理目的:鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求之補強暨適性課程模組,應用於學習扶助等課程,以提升學生學習動機、縮減學生學習落差。

(二)參與對象:國中學習扶助教學人員(含專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生)均可報名參加,請檢附學習扶助研習證明(8或18小時)或學習扶助教學證明,每名教學人員以參選2件為限。每件課程模組可為個人或集體創作,集體創作人數以5人為原則。

(三)徵選科目:國中教育階段之國語文、英語文、數學及另類適性課程。

(四)評選方式:聘請專家學者書面審查。

(五)獎勵方式: 獎項分為「優等」、「佳作」及「入選」,獲獎者頒發獎狀並給予稿酬。

(六)收件方式:

請將報名表、作者聲明暨授權同意書、參選作品之電子檔封存為光碟片一式3份,連同紙本資料郵寄。或可將相關檔案封存為1個壓縮檔(例如:zip、rar,檔案大小以100MB為限),透過Google表單(https://supr.link/8xaHF)上傳。

(七)重要期程:

1、收件截止日期:至112年6月15日(星期四)止,以郵戳為憑。

2、得獎名單公告:112年7月14日(星期五)前。

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